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小学教育靠老师还是靠家长?

不少论坛,才发现帖子置顶。回复那么多。

所以首页回复:
1,我不是老师,我只是个家长。
2,我说的是教育,而不是改作业,为什么不知道后面变成了老师是否应该改作业争论为主?我不知道,难道父母和老师的主要作用就是改作业。
3,我说的是教育,特别是小学低年级教育应该是家长为主。最后一次说明我个人的意见。
学校和老师基本都是统一一样的教育,在统一教育的基础上,最后的结果难道是完全一样?教育资源本来就不公平,到高中大学,不可能人人都上重点大学重点高中。甚至小学开始的择校,不都是为了今后选择更好的教育资源。这种教育资源的不公平,落到小孩身上的竞争,难道不就是父母给予的关注的多少?难道这种竞争的优势,是完全由老师或者学校给予的?小孩个体有差异,但是大部分的小孩都在同一水平线上。中间的差异难道不是父母赋予的?
 
定个锅盖也要发表自己的观点,小学教育,特别是低年级的教育,就是家长为主,老师为辅。
最近在论坛里看了好几个帖子,大概意思就是小学老师不改作业,要家长改。论坛里面的回复也是说,应该老师改。家长是文盲,或者很忙,没有时间或者能力辅导,那小孩不是学习不能学好,老师就该因材施教。事无巨细管到底。
 
1,大家都知道现在小学和初中是义务教育,国家对义务教育的要求是素质教育。看清楚了,是素质教育,不是应试教育。这个里面对小学低年级的大纲要求就是要求尽量不布置作业,或者作业在15分钟来完成。作为老师,完全可以不布置作业。布置了少量的作业回家,要求家长批改,是希望家长也能同时间了解到自己小孩的学习情况,针对每个小孩的不同,自己下来因材施教。那些要求老师因材施教的家长,请问,下午3点过就放学的小孩,从上学到放学,都是上同样课的时间,怎么对你自己的小孩因材施教。你小孩不上某节课,给你补习,还是放学后,留你小孩下来补课,还是上课的时候,就给你小孩一个人讲课?
 
2,不要再把老师放得高高在上。老师也不仅仅是份职业。我相信现在大部分的老师都不是处于热爱教育这个行业来从事教师这个行业的,现在的小孩也远远没有我们小时候对老师的那种畏惧心里。
作为一份职业,还是一份收入并不高的职业,家长对老师的期望是不是过高了。
每个人都上过班,都知道,你上班的目的是为了升职加薪,是个人都会把领导看重的工作做好,领导看不到的部分,不出错就行了。那老师肯定是更重视自己的公开课,职称考试之类的,至于你家的小孩怎么样,说难听的,小学低年级老师是真无所谓。因为小孩成绩对他来说没有考评。
 
3,教育资源从来就是不公平的,而且这种不公平还在加剧。从我们小时候开始,就有重点和一般区分,现在小学初中表面上部分,实际情况大家都清楚。为什么这么多人买学区房,进名校。大部分想的应该不是老师有多好,而是说,学校的学习氛围要好点吧。这种学习的氛围,是靠老师一个人形成的?大部分应该是家长对小孩教育的重视形成的吧。
 
4,低年级的学生最重要的是培养什么?应该大部分的家长都清楚,培养学习习惯。这个学习习惯是老师培养的,还是家长在家培养的?老师上课,培养的只有纪律,习惯只有家长才能培养。
至于说自己是文盲的家长,我想说,你再是文盲,陪小孩做作业总能做到吧。一二年纪的内容,哪有那么多不会的,100以内的加减法,基本的汉字,这都不会。
说自己忙的家长,两口子忙得连晚上半个小时都抽不出来看看小孩的学习情况?
在中国的大环境下,素质教育和老师仅仅是一片基础的土壤,播种以后,长的好坏,是看你父母的浇水施肥的结果.
父母对小孩的教育是否重视,会在高年级看出来结果。
 小学教育靠老师还是靠家长?
 
最后也说下辅导班的情况。
我只有一句话,好多家长说的是,我要给我小孩一个快乐的童年,不让他上各种辅导班?
我就想说一句话,那是不是小孩不上辅导班,就开心了?那是不是那些上了辅导班的小孩就不开心了?
我们上的辅导班偏多,奥数,英语,羽毛球,画画,航模 。这么多家长或者和小朋友聊天,问小朋友有没有排斥或者反感的,基本没有好不好。学习的过程,包括奥数,小朋友本来就觉得开心,学习以后,在班上考试都能拿不错的成绩,更开心。
现在辅导班那么多,总有能调动小孩积极性的。家长可以去看看,由于辅导班上课有积分卡的诱惑,小孩上课回答问题是不是比在学校积极多了?
当然你不上辅导班也可以,自己在家辅导也可以。关键是快乐的童年,不是意味着电玩的童年,或者是动画片的童年。
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