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初中和高中的最大区别是什么?

初中学习成绩总是名列前茅,一到高中成绩骤然下降,甚至一路下滑。

相信很多家长都经历过孩子这个阶段,在初中时期从没有担心过孩子的学习,自从孩子上了高中以后,学习成绩越来越差,有些家长手足无措,不知道高中究竟有什么“魔咒”,让孩子的学习一下子从天上掉到谷底?

一、心态

“为什么我学的这么累?”

“我明明很认真的听讲了啊!”

“考试前我很认真记老师讲的考点了.....”

孩子一到高中,总是会有这样或那样的埋怨,学习方法不对,心态出现很大的问题,开始焦躁不安,家长跟着着急,不知所错。

二、初高中衔接

很多家长都觉得初中成绩和高中成绩很有关系,其实并非如此。很多初中时成绩很好的学生可能高考时只能勉强上个二本,很多初中成绩并不是很好的学生高考会达到重点大学分数线,所以初中成绩并不能决定高中成绩

1,初中课堂教学量小、知识简单,教师讲课速度慢,同学能够全面的理解知识点和解题方法,然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反反复复理解,直到学生掌握。而高中的学习随着课程开设多,这样各科学习时间将大大减少,各科学习时间分配不均,集中学习的时间相对比初中少,很多孩子会明显感觉很吃力,甚至大幅度偏科。

2,初中和高中的授课方式不同,初中教师常常采用直观形象教学方法,通过反复的讲解给学生以具体辅导。进入高中后,教师上课更注重分析,反复讲解的做法大幅度减少,许多问题就要求学生独立思考。而且高中学科多,教师多,每个教师教学方法不同、教学内容不同,对学生的学习要求也经常不一致,所以,只有适应每个教师的教学方法,才能促进自己的学习。

3,学习方法不同,初中学生学习方法比较单一,习惯于“听、背、默”,习惯于书面作业,习惯于依赖教师。然而高中学科多,教师多,每个教师教学方法不同、教学内容也不同,对每个学生的要求也不一致,这就要求学生必须要适应每个老师的教学方法,学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题,防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。

三、重视暑假的时间

中考完之后的暑期时间,是帮助孩子提前适应高中生活的最好时期,家长可以引导孩子思考或者跟孩子一起梳理一些问题:

1,引导孩子发现自身优点和缺点,认清自己。和孩子一起探讨初中学习情况,学习方法及心理,现阶段存在的问题,回顾小升初时的心理转变,带孩子顺利从初中过渡到高中。

2,探讨高中生活和学习环境。高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。要引导尚孩子积极面对新的环境,作好充分思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。设想一下进入高中后可能会有哪些适应和有哪些不适应的情况。尽量要让孩子在自我“认识”的基础上,设计一下自己将如何有针对性地改变自己来适应未来的学校生活。

3,引导孩子养成自主学习的能力。较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要引导孩子逐步培养主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,帮助孩子养成自主学习的好习惯。

4,帮孩子找准定位。初中时期孩子可能是班级里的佼佼者,升入高中之后,因为环境和心态的各方面原因可能会导致孩子成绩下滑,家长要耐心告诉孩子应明白强中自有强中手的道理,帮孩子找准定位标尺,并和孩子客观分析自己的长处和短处,同时要给孩子信心,坚定地告诉孩子大家都是在同一个起跑线上,可以有三年的时间去提升自己,不必害怕。

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