初中和高中的最大区别是什么？

初中学习成绩总是名列前茅，一到高中成绩骤然下降，甚至一路下滑。

相信很多家长都经历过孩子这个阶段，在初中时期从没有担心过孩子的学习，自从孩子上了高中以后，学习成绩越来越差，有些家长手足无措，不知道高中究竟有什么“魔咒”，让孩子的学习一下子从天上掉到谷底？

一、心态

“为什么我学的这么累？”

“我明明很认真的听讲了啊！”

“考试前我很认真记老师讲的考点了.....”

孩子一到高中，总是会有这样或那样的埋怨，学习方法不对，心态出现很大的问题，开始焦躁不安，家长跟着着急，不知所错。

二、初高中衔接

很多家长都觉得初中成绩和高中成绩很有关系，其实并非如此。很多初中时成绩很好的学生可能高考时只能勉强上个二本，很多初中成绩并不是很好的学生高考会达到重点大学分数线，所以初中成绩并不能决定高中成绩。

1，初中课堂教学量小、知识简单，教师讲课速度慢，同学能够全面的理解知识点和解题方法，然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反反复复理解，直到学生掌握。而高中的学习随着课程开设多，这样各科学习时间将大大减少，各科学习时间分配不均，集中学习的时间相对比初中少，很多孩子会明显感觉很吃力，甚至大幅度偏科。

2，初中和高中的授课方式不同，初中教师常常采用直观形象教学方法，通过反复的讲解给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法大幅度减少，许多问题就要求学生独立思考。而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。

3，学习方法不同，初中学生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。然而高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容也不同，对每个学生的要求也不一致，这就要求学生必须要适应每个老师的教学方法，学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题，防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。

三、重视暑假的时间

中考完之后的暑期时间，是帮助孩子提前适应高中生活的最好时期，家长可以引导孩子思考或者跟孩子一起梳理一些问题：

1，引导孩子发现自身优点和缺点，认清自己。和孩子一起探讨初中学习情况，学习方法及心理，现阶段存在的问题，回顾小升初时的心理转变，带孩子顺利从初中过渡到高中。

2，探讨高中生活和学习环境。高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。要引导尚孩子积极面对新的环境，作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。设想一下进入高中后可能会有哪些适应和有哪些不适应的情况。尽量要让孩子在自我“认识”的基础上，设计一下自己将如何有针对性地改变自己来适应未来的学校生活。

3，引导孩子养成自主学习的能力。较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要引导孩子逐步培养主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，帮助孩子养成自主学习的好习惯。

4，帮孩子找准定位。初中时期孩子可能是班级里的佼佼者，升入高中之后，因为环境和心态的各方面原因可能会导致孩子成绩下滑，家长要耐心告诉孩子应明白强中自有强中手的道理，帮孩子找准定位标尺，并和孩子客观分析自己的长处和短处，同时要给孩子信心，坚定地告诉孩子大家都是在同一个起跑线上，可以有三年的时间去提升自己，不必害怕。

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