《窗边的小豆豆》读后感及评语12（六年级作文、读后感作文）

《窗边的小豆豆》读后感及评语12

（六年级作文、读后感作文）

161-173页

优美词句：

校园里的树林，又长出了柔软的绿叶，花坛里的花朵，也急急忙忙绽放。番红花、喇叭水仙、三色紫罗兰等等，接二连三地盛开了，向巴学园的小学生说着“你们好”。郁金香舒展开长长的茎，像是要长个头儿似的；樱花的花苞在清风中摇曳，仿佛在等待着“准备——开始”的信号，好一齐开放。游泳池旁边有一个小小的四方形水泥洗脚池，有黑色的凸眼金鱼和别的好多金鱼住在那里。本来它们静静的一动不动，但现在也开始轻柔地舒展开身体，高兴地游了起来。

一切都是这么光彩照人，清新活泼，洋溢着勃勃生机。这个季节，即使人们不说，也都心照不宣，那就是“春天来了”。

阅读感想：

这一部分写了尾巴、第二个春天、天鹅湖和“旱田”老师，其中，最让我有感触的是“旱田”老师这一篇。旱田老师写的是巴学园的校长先生给大家介绍了一位男老师，大家都觉得有些眼熟，但想不起来了，过了一阵子小豆豆想起来了，原来是总在河边的旱田先生。旱田先生今天要教小豆豆他们一节与众不同的课，那就是种庄稼。旱田先生告诉了他们许多事情，有杂草的危害，怎样培垄，怎样撒种等，让同学们体验劳动的快乐。在别的学校都要老师有执教资格之类，但小林校长不这样认为，他认为让孩子们看到真正的东西是非常必要的，我也这样认为。我希望我们学校也能这样，让孩子们看到真正的东西。

评语：

作者把小豆豆和同学们学习劳动的情景写得真实自然、生动活泼让读者也感受到了劳动的快乐，受到了教育。。

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