发展练习: 对照课本中的插图,想象《所见》所描绘的情景,续编后面发生的事情。 只见小牧童昂着头仔细的搜寻,很快他就发现了一只鸣蝉,然后悄悄的驱赶黄牛...
未来的智能书包 (五年级作文、想像作文) 现代科技的发展真是日新月异,每天都有新鲜的东西被研究出来,我们有智能手机、智能电视,家里还有智能扫地机器人...
小燕子得救了 (五年级作文、看图作文) 春天悄悄的来了,不知不觉中整个世界又焕然一新。春天也把小燕子呼唤了回来,为人类的生活增添了许多乐趣。 瞧,一对...
题目:你能根据画面内容,再发挥想象,把缺少的一幅画画出来吗?最后请你将五幅图画连起来写一个完整的故事。 将错就错 (四年级作文、看图作文) 终于等到...
我的心愿 (四年级作文、记事作文) 每个人都有自己的心愿,我也有一个小小的心愿,我的心愿就是坐一次飞机去旅游,到蓝天上欣赏不一样的风景,哇!那该多美...
题目:用自己的话讲述一下“亡羊补牢”的故事,要求语句通顺,生动有趣。 “亡羊补牢”的故事 (三年级作文、想象作文) 从前有一个农夫养了很多羊,他每天都早早...
习作提示: 1.仔细看图,理解图意,注意图中的 细小部分,想想它们之间的关系。 2.展开合理想象,想想他们会做什么? 会说什么?带着怎样的表情、心情去 说...